محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث في الموضوعات/ الكلمات المفتاحية
- التصنيف
- 006.66 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Roger T.Stevens
- الموضوع
- graphics and the c language // rom bios videoservices // the color/graphics adapter
- الناشر
- BPB
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1993
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.13 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Ramon A. mata
- الموضوع
- covers all course fundamentals // examples in the most-used languages // supplements leading textbooks
- الناشر
- MCGRAW. HILL
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 2000
- ISBN
- 0-04-134554-x
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1314 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Biarne stroustrub
- الموضوع
- The C++ // language // programming
- الناشر
- PEARSON EDUCATI ON ASIA
- سنة النشر
- 2002
- ISBN
- 81-7808-126-1
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Perdita stevenes
- الموضوع
- case studies // conceptual background // the unified modeling language
- الناشر
- PEARSON EDUCATION
- سنة النشر
- 2001
- ISBN
- 81-7808-464-3
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 006.3 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Ivan Bratko
- الموضوع
- lists // operators arithmetic // syntax and meaning of prolog programs // the prolog language
- الناشر
- Pearson Eduction
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2001
- ISBN
- 81-7808-257-8
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(31) Java 2
- التصنيف
- 005.1316 (المعارف العامة) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- jeff friesen
- الموضوع
- exploring apls // exploring the language
- الناشر
- QUE
- سنة النشر
- 2002
- ISBN
- 0-7897-2593-2
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 006.74 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- larry aronson
- الموضوع
- the html language // what is html // writing html documents
- الناشر
- ZD press
- سنة النشر
- 2000
- ISBN
- 1-56276-352-0
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 001.63 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- steven holzner
- الموضوع
- the visual basic development environment // the visual basic language // visual basic overview
- الناشر
- IDG BOOKS
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2000
- ISBN
- 81-7722-053-2
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1318 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Michaela // covin gton
- الموضوع
- artifial intelligence applications // the prolog language
- الناشر
- PREMICE HALL
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1997
- ISBN
- 0-13-138645-x
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(35) Programming C#
- التصنيف
- 005.1315 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- jesse liberfy
- الموضوع
- c# language fundamentals // getting started: hello world // the c# language
- الناشر
- SPD ORILLY
- سنة النشر
- 2002
- ISBN
- 81-7366-431-5
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.74 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Carolyn E. Begg // Thomas connolly
- الموضوع
- Database systems // database analysis and design // the relational model and languages
- الناشر
- Pearson
- الطبعة
- 21
- سنة النشر
- 2010
- ISBN
- 978-0-321-60110-0
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(37) Fortran IV
- التصنيف
- 005.1319 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Elliott I. organick // Loren P. Messner
- الموضوع
- an introduction to computing // fortran applications // the fortran iv language
- الناشر
- addison wesley
- سنة النشر
- 1974
- ISBN
- 0-201-05503--1
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1301 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Eric. P. Bloom
- الموضوع
- program design // the cobol language // the environment divison
- الناشر
- BPB
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1987
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1301 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Ray Welland
- الموضوع
- procddural statements // the cobol program // the program design language
- الناشر
- EWP
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 1989
- ISBN
- 81-85336-09-1
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1316 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Michael Smithies
- الموضوع
- java the language basics // software design // the class
- الناشر
- MC GRAW,HILL
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2000
- ISBN
- 0-07-709460-3
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(41) C++ Primer
- التصنيف
- 005.1314 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Stanley B. Lippman
- الموضوع
- c++ // an overview // procedural-based programming // the basic language
- الناشر
- Pearson Eduction
- سنة النشر
- 2001
- ISBN
- 81-7808-048-6
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.13 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Kim B.Bruce
- الموضوع
- formal descriptions of object-oriented languages // foundations: the lambda calculus // type problems in object-oriented languages
- الناشر
- Hall Of India
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2002
- ISBN
- 81-203-2456-0
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Miriam Liskin
- الموضوع
- designing the data files // mastening the foxpro programming language // using the foxpro design tools
- الناشر
- QUE
- سنة النشر
- 1995
- ISBN
- 0-7897-0075-1
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1313 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- nabajyoti
- الموضوع
- safety and standardization in software-controlled systems // the c programming language: a safety critiqque // the influence of complexity on safety
- الناشر
- QUE
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1995
- ISBN
- 81-203-0889-1
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.36 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- by thomas leylan
- الموضوع
- obsolete and compatability ltems // the clipper language // the theory (getting started)
- الناشر
- BPB PUBLICATINS LIHLE, BROW & C
- سنة النشر
- 1994
- ISBN
- 81-7029-490-8
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 420 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- mary finocchiaro ph.d.
- الموضوع
- developing the language skills and cultural insights // learning a second language // the curriculum
- الناشر
- regents publishing company
- سنة النشر
- 1974
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 401 (اللغات) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Leo Van Lier
- الموضوع
- THE AIMS OF SECOND- LANGUAGE CLASSROOM RESEARCH // THE METHOD OF CLASSROOM RESEARCH // THE SECOND- LANGUAGE CLASSROOM IN CONTEXT
- الناشر
- LONGMAN
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 1988
- ISBN
- 0-582-55264-8
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428.007 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Leo Van Lier
- الموضوع
- the aims of second- language classroom research // the methods of classroom research // the second- language classroom in context
- الناشر
- LONGMAN
- سنة النشر
- 1988
- ISBN
- 0-582-55264-8
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428.2 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Jeremy Harmer
- الموضوع
- indentifying grammar problems and solutions // the role of grammar in language teaching
- الناشر
- LONGMAN
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1995
- ISBN
- 0-582-74623
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 408.2 (اللغات) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- DANICA SELESKOVITCH
- الموضوع
- EXPRESSION // INTERPRETING IN PRACTICE // INTRODUCTION // KNOWLEDGE // THE MESSAGE // THE SPOKEN LANGUAGE // UNDERSTANDING
- الناشر
- copyhright
- سنة النشر
- 1978
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024