مركز تقنية المعلومات بالتعليم العالي
الرئيسية
الفهارس
المكتبات المشاركة
اخرى
الاتصال بنا
عن الموقع
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
عن الموقع
الاتصال بنا
اخرى
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
المكتبات المشاركة
الفهارس
الرئيسية
محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
بحث بالناشر
25 سجل
50 سجل
100 سجل
250 سجل
500 سجل
فرز حسب
بدون فرز
العنوان
المؤلف
الموضوع
الناشر
تاريخ النشر
رقم التصنيف
نتائج البحث عن (
التربية
) = 931 سجل في 38 صفحة
»
>
5
4
3
2
1
<
«
(26)
أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه لتدريس النصوص الادبية في تنمية التفكير الناقد والنقد الادبي لدي طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمني
التصنيف
253 (الفقه وأصوله)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
سارة عبد الرحيم سيف الحمادي
//
أمة الرزاق علي حمد (مُشرف)
الناشر
صنعاء: جامعة صنعاء / كلية التربية /قسم مناهج اللغة العرب
سنة النشر
2002م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(27)
أثر استخدام طريقة التعليم التعاوني في تحصيل مادة النحو لدى طلبة المرحلة الثانوية
التصنيف
338 (الاقتصاد)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
عبدالحكيم صالح أحمد الوادعي
//
طة غانم محمد (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية /قسم مناهج اللغة العربي
سنة النشر
2007م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(28)
أثر استخدام طريقة حل المشكلات في اكتساب العمليات العلمية الاساسية في مادة العلوم لدى تلاميذالصف السادس الأساسي
التصنيف
001.99 (المعارف العامة)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد قايد قاسم المهدي
//
عبدالولي حسين الدهمش (مُشرف)
الناشر
صنعاء: جامعة صنعاء/كلية التربية /قسم مناهج العلوم وطرائ
سنة النشر
2005م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(29)
أثر استخدام طريقة خرائط المفاهيم في تدريس مقرر العلوم على التحصيل والاحتفاظ بالمفاهيم العلمية لدي طلاب الصف السادس الأساسي في مدينة عدن
التصنيف
405 (اللغات)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
عواد أنور محمد إسماعيل
//
نصر سعيد حزام (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة عدن/كلية التربية /قسم مناهج وتدريس العلوم
سنة النشر
2008
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(30)
أثر استخدام طريقتين علاجيتين في تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو الرياضيات
التصنيف
053 (المطبوعات المسلسلة العامة)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
يحيى يحيى مظفر العليى
//
بشرى محمود قاسم (مُشرف)
الناشر
العراق: جامعة بغداد/كلية التربية/قسم مناهج الرياضيات
سنة النشر
2003م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(31)
أثر استخدام طريقيى التعلم التعاوني الجمعى والتعلم التنافسي الجمعى على تحصيل الطلاب في الرياضيات و احتفاظهم بالتعلم
التصنيف
198 (الفلسفة الغربية الحديثة والفلسفات اللاشرقية الأخرى)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد علي محمد عمر
//
ردمان محمد سعيد (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة ذمار /كلية التربية بذمار / قسم العلوم الترب
سنة النشر
2004م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(32)
أثر استخدام القياس على تحصيل طالبات المرحله الثانويه في مادة الكيمياء بالجمهوريه اليمنيه
التصنيف
009.9 (المعارف العامة)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
مريم أحمد علي الشبيبي
الناشر
السودان: جامعه الجزيرة /كلية التربيه /قسم مناهج العلوم
سنة النشر
2000م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(33)
أثر استخدام كل من الشفافيات والمصورات التعليمية في تحصيل طلاب الصف الاول الثانوي في مادة التاريخ في اليمن
التصنيف
225 (القرآن الكريم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
عبدالكريم عبدالله يحي البكري
//
طارق صالح ابراهيم السامراني (مُشرف)
الناشر
العراق: جامعة بغداد /كلية التربية /طرائق تدريس المواد ا
سنة النشر
1999م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(34)
أثر استخدام مدخل البيئه المحليه لتدريس التاريخ في التحصيل وتنميه الوعي البيئي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي باليمن
التصنيف
357 (الإدارة العامة والعلوم العسكرية)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
يحيى عطيه سليمان (مؤلف مشارك)
//
بكيرة أحمد مصلح الرياشي (مُشرف)
الناشر
مصر: جامعة اسيوط /كاية التربية /قسم المناهج وطرق التدري
سنة النشر
2007م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(35)
أثر استخدام الوثائق التاريخية في تدريس التاريخ على تحصيل طالبات الصف التاسع الاساسي في الجمهورية اليمنية
التصنيف
447 (اللغات الرومانية اللغة الفرنسية)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
جميلة علي عثمان محمد المحيا
//
عبدة محمد غانم المطلس (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية/قسم مناهج الاجتماعيات
سنة النشر
2008م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(36)
أثر استراتيجيه مقترح للواجبات المنزليه في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي للمفاهيم النحويه والصرفيه في المملكه العربيه السعوديه
التصنيف
364 (المشكلات والخدمات الاجتماعية، الاتحادات)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
عبدالله محمد عيضه الحارثي
//
عبدالله علي الكوري (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعه صنعاء/ كليه التربيه /قسم مناهج اللغه العرب
سنة النشر
2007م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(37)
أثر الالتحاق برياض الأطفال في تنمية قدرات الأطفال المعرفية بصنعاء أمانة العاصمة
التصنيف
003.160 (المعارف العامة)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
عزة يحيى علي الوتاري
//
هناء حسين الفلفلي (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية/قسم مناهج علم النفس الت
سنة النشر
2006م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(38)
أثر الانشطة العلميه المصاحبه في الاتجاة نحو الكيمياء لدى طالبات الصف الاول الثانوي
التصنيف
000.0121 (المعارف العامة)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
ملكة زيد يحيى العنسي
//
داوود عبدالملك الحدابي (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعه صنعاء/كليه التربيه /قسم مناهج العلوم
سنة النشر
2001م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(39)
أثر برنامج إرشادي في تعديل الاتجاهات نحو السلوك الاجرامي لدى الاحداث الجانحين
التصنيف
830 (آداب اللغات الجرمانية (التيوتونية) الأدب الألماني)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد علي ضيف الله السقاف
//
عبدالخضر ناصر السواد (مُشرف)
الناشر
العراق: جامعة المستنصرية/كلية التربية/قسم الإرشاد التر
سنة النشر
2002
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(40)
أثر برنامج إرشادي في تعديل السلوك العدواني لدى الاحداث الجانحين في أمانة العاصمة
التصنيف
001.310 (المعارف العامة)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
هدى أحمد ناجي
//
عزة محمد عبده غانم (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية/قسم مناهج علم النفس الت
سنة النشر
2001م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(41)
أثر برنامج إرشادي في الحاجات النفسية على تنمية التوافق النفسي والاجتماعي للطلاب المتفوقين
التصنيف
436 (اللغات الجرمانية (التيتونية) اللغة الألمانية)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد مدهش صالح علي الشجري
//
هناء حسين الفلفي (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية/قسم مناهج علم النفس الت
سنة النشر
2005
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(42)
أثر برنامج إرشادي في خفض قلق الاختبار لدى طالبات الصف الثالث الثانوي علمي في صنعاء
التصنيف
182 (الفلسفة القديمة، فلسفة العصور الوسطى، والفلسفة الشرقية)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
إيمان ناجي قائد العواوي
//
هناء حسين الفلفلي (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية /قسم علم النفس التربوي
سنة النشر
2004
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(43)
أثر برنامج في القرءاة الابتكارية على تنميه بعض مهارت الكتابه لدى طلاب المرحلة الثانويه بالجمهورية اليمنيه
التصنيف
113 (الميتافيزيقا (ما بعد الطبيعة))
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد عبدالله محمد حسين الحاوري
//
فتحي علي يونس (مُشرف)
الناشر
مصر: جامعه عين شمس /كليه التربيه /قسم مناهج اللغه العرب
سنة النشر
2007م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(44)
أثر برنامج مقترح لتدريس الاملاء في علاج الاخطاء الشائعة لدى تلاميذ الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
التصنيف
001.91 (المعارف العامة)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
خديجة محسن محسن اليمني
//
أمة الرزاق علي حمد الحوري (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية /قسم مناهج اللغة العربي
سنة النشر
2004
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(45)
أثر بعض طرائق التدريس على تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلبة الصف السابع من التعليم الأساسي
التصنيف
167 (المنطق)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
غازي خميس الحسني (مؤلف مشارك)
//
أمين أحمد ناجي علي (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية/قسم مناهج الرياضيات
سنة النشر
2004
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(46)
أثر التجريب المعملي المبني على حل المشكلات في تنمية المهارات ماوراء المعرفة لدىطلاب قسم الفيزياء بكليه التربية حجة-جامعة صنعاء
التصنيف
068 (المنظمات العامة وعلم المتاحف)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
هدي عبد الله قشوة
//
داود عبدالملك الحدابي (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية /قسم مناهج العلوم
سنة النشر
2007م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(47)
أثر تدريس التفاضل والتكا مل بإستخدام الحاسبة البيانية(Craphics Calculator)
التصنيف
449 (اللغات الرومانية اللغة الفرنسية)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
أمل عبدالوارث سعيد الاغبري
//
ردمان محمد سعيد (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء كلية التربية /قسم مناهج الرياضيات
سنة النشر
2008
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(48)
أثر تدريس الفيزياء با ستخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثاني الثانوي
التصنيف
413 (اللغة العربية)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
إبراهيم أحمد محمد شرف الدين
//
عبدالولي حسين دهمش (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء / كلية التربية / قسم مناهج العلوم وطر
سنة النشر
2008
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(49)
أثر تدريس وحدة مطورة في الفيزياء وفق منحى العلم والتقنية والمجتمع في تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي وفي مقدرتهن على اتخاذ القرار
التصنيف
169 (المنطق)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
رنا أحمد غانم الدبعي
//
داود عبد الملك الحدابي (مُشرف)
الناشر
صنعاء: جامعة صنعاء/كلية التربية /قسم مناهج العلوم وطرائ
سنة النشر
2004م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(50)
أثر تدريس وحدة مطورةوفق المنحى التكاملي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي
التصنيف
412 (اللغة العربية)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
رجاء محمد ديب حمود الجاجي
//
داؤد عبدالملك الحدابي (مُشرف)
الناشر
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية/قسم مناهج العلوم وتدري
سنة النشر
2008
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
نتائج البحث عن (
التربية
) = 931 سجل في 38 صفحة
»
>
5
4
3
2
1
<
«
احصاءات نتائج البحث
حسب المكتبات:
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
532
مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
208
مكتبة جامعة الملكة أروى
49
مكتبة كلية التربية - جامعة ذمار
48
مكتبة مركز التدريب والدراسات السكانية
21
مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
18
مكتبة كلية التربية بالبيضاء - جامعة البيضاء
12
مكتبة العلوم الطبية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
10
مكتبة العلوم والهندسة - جامعة العلوم والتكنولوجيا
8
مكتبة الأكاديمية اليمنية للدراسات العليا
8
مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
5
مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
4
مكتبة كلية التربية برداع - جامعة البيضاء
2
مكتبة جامعة الناصر
1
مكتبة جامعة الرازي
1
مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
1
مكتبة كلية العلوم الإدارية - جامعة ذمار
1
مكتبة جامعة الأندلس
1
المكتبة المركزية - جامعة ذمار
1
حسب الانواع:
كتاب
901
مجلة/دورية
17
ابحاث
6
مؤتمر
5
تقرير
2
حسب اللغات:
عربي
931