رقم التصنيف: | 371.9071 |
---|---|
العنوان: | تكييف المناهج للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة = Adapt curricula for students with special need |
المؤلف: | بطرس حافظ بطرس |
الناشر: | عمان، الأردن: دار المسيرة |
تاريخ النشر: | 2010 |
الموضوعات: | التعليم الخاص // المعوقون // أساليب التدريس // طرق التعلم // المناهج |
الوصف المادي: | 536ص، 24سم |
نوع الوعاء: | كتاب |
اللغة: | عربي |
المستخلص: | 1. التربية الخاصة اولا: مدخل الى التربية الخاصة ثانيا:مصطلحات في التربية الخاصة ثالثا:البرنامج التربوي الفردي رابعا:الخطة التربوية الفردية خ // 2. تكييف المناهج لذوي الإعاقة العقلية اولا:المقصود بالإعاقة العقلية ثانيا: الخصائص التعليمية للأطفال المتخلفين عقليًا ثالثا: الاهداف التعليمية و // 3. تكييف المناهج لذوي الإعاقة السمعية اولا: مدخل للإعاقه السمعية ثانيا:التكييف في أساليب وطرق التواصل مع الآخرين لدى ذوي الإعاقة السمعية ثالثا: // 4. تكييف المناهج لذوي الاعاقة البصرية اولا:مدخل الى الاعاقة البصرية ثانيا:التكييف في مهارات تأهيل ذوي الاعاقة البصرية ثالثا:تكييف مناهج وطرق تدر // 5. تكييف المناهج لذوي صعوبات التعلم تمهيد اولا: مدخل الى صعوبات التعلم ثانيا: تكييف مناهج واستراتيجيات تعليم ذوي صعوبات التعلم ثالثا:تكييف اس // 6. تكييف المناهج للاطفال الموهوبين والمتفوقين تمهيد اولا:مدخل الى الموهبة والتفوق ثانيا:تكييف المناهج والبرامج التربوية للأطفال الموهوبين والمتف // |
متاح في: | مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية |