محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث بالناشر
نتائج البحث عن (----: دار قتيبة) = 8 سجلات
- التصنيف
- 211.6 (الإسلام) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- عبدالقادر أحمد عبدالقادر
- الناشر
- تونس: دار ابن قتيبه
- سنة النشر
- 1988م
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 500.5 (العلوم الطبيعية والرياضيات) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- فضل الله منذر
- الناشر
- دمشق: دار قتيبه
- سنة النشر
- 1996
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 189.1 (الفلسفة القديمة، فلسفة العصور الوسطى، والفلسفة الشرقية) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- الدرني.فتحي
- الناشر
- دمشق: دار قتيبه
- سنة النشر
- 1988
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(4) نظام الاسلام
- التصنيف
- 216.9 (الإسلام) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- وهبه الزصياي
- الناشر
- دمشق: دار قتيبه
- الطبعة
- ط2
- سنة النشر
- 1993
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 229.7 (القرآن الكريم) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- عمر النجدي
- الموضوع
- اسرار الحروف // اعجاز الحروف واعجاز السور // اعجاز العدد سبعه // التكرر // الحالت الخم
- الناشر
- دار ابن قتيبه
- الطبعة
- 2
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 254 (الفقه وأصوله) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- عبدالرحمن بن علي الجوزي
- الموضوع
- ذكر البلوغ وبيان حدة // ذكر جماعه من القدماء // ذكر مايوجب الغسل // ذكرالوضوء
- الناشر
- مكتبة دار ابن قتيبه
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 1989
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 229.7 (القرآن الكريم) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- عمر النجدي
- الموضوع
- الفصل الأول: أسرار الحروف // الفصل الثالث: دلائل الإعجاز العددي // الفصل الثاني: قوان
- الناشر
- دار ابن قتيبه
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1994
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 914.584 (الجغرافيا والرحلات) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- شفيق جبري
- الناشر
- ----: دار قتيبة
- سنة النشر
- 1997
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
نتائج البحث عن (----: دار قتيبة) = 8 سجلات
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024