محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث بالمؤلف
نتائج البحث عن (B Chanda) = 7 سجلات
- التصنيف
- 611.0181 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Nalini Chandar // susan viselli
- الموضوع
- cytology -- examinations, questions, etc // Cells // genetic processes // cytology -- outlines, syllabi, etc // molecular biology -- examinations, quest
- الناشر
- philadelphia: wollters kluwer health lippincott williams & wilkins
- سنة النشر
- 2010
- ISBN
- 9780781792103
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 621.31 (الهندسة والعمليات المتعلقة بها) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- M D Singh // K.B Khanchandain (corporate author)
- الناشر
- New Delhi: Tata McGraw - Hill publishing Company Limited
- سنة النشر
- 2007
- ISBN
- 13978-0-07-0583894
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 617 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- TG Balachandar // s Jeswanth (corporate author)
- الناشر
- New Delhi: Jaypee Brothers Medical Publishers
- سنة النشر
- 2006
- ISBN
- 81-8061-739-4
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 604 (العلوم التطبيقية) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- B Chanda
- الناشر
- Hall Of India
- متاح في
- مكتبة العلوم والهندسة - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 548 (الكيمياء والعلوم المرتبطة بها) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Manas Chanda
- الناشر
- usa: md
- سنة النشر
- 2000
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة ذمار
- التصنيف
- 570.4 (علم الأحياء علوم الحياة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- nalibni chandar // susan viselli
- الناشر
- lippincott williams &wilkins
- سنة النشر
- 2010
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 657 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- GERY J // PREVHTS // THOMAS R // ROBINSON // NANINI CHANDAR // JULIA E S // GRANT // LARRY // M PARKER
- الناشر
- Netherlands: ELSEVIER
- الطبعة
- First
- سنة النشر
- 2005
- متاح في
- مكتبة جامعة الرازي
نتائج البحث عن (B Chanda) = 7 سجلات
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024