مركز تقنية المعلومات بالتعليم العالي
الرئيسية
الفهارس
المكتبات المشاركة
اخرى
الاتصال بنا
عن الموقع
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
عن الموقع
الاتصال بنا
اخرى
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
المكتبات المشاركة
الفهارس
الرئيسية
محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
بحث بالناشر
25 سجل
50 سجل
100 سجل
250 سجل
500 سجل
فرز حسب
بدون فرز
العنوان
المؤلف
الموضوع
الناشر
تاريخ النشر
رقم التصنيف
نتائج البحث عن (
unesco
) = 68 سجل في 3 صفحات
3
2
1
(1)
Towards An Arab Higher Education Space: International Challenges And Societal Responsibilities
التصنيف
378.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
Bechir Lamine
الناشر
beirut: unesco, regional bureau for education in the arab states
سنة النشر
2010
ISBN
9789231041747
متاح في
مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
(2)
ACCREDITATION IN T HE HIGHER EDUCATION SYSTEM IN HUNGARY: ACASE STUDY FOR INTERNATIONAL COMPARISON
التصنيف
378.439 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
KOZMA. TAMAS
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2003
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(3)
accredition in the higher -education system in hungary
التصنيف
378.439 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
tamas kozma
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2003
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(4)
AREVIEW OF THE ATUDENT
التصنيف
378.3620951 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
HONGSHEN
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2003
ISBN
92-803-1233-2
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(5)
The Art Of Central Africa
التصنيف
709.68 (الفنون)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Wiliam Fagg
الناشر
New York: A Mentor Unesco Art Book
سنة النشر
1967
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(6)
Attacking urban poverty: how universities can helb
التصنيف
378 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
helen Birenbaubnaum
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1999
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(7)
attacking urban poverty the role of the sndt womens university mumbai
التصنيف
378.54 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
kamath.s.a
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2000
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(8)
building societal missions foruniversal pre- school and primery education: the pratham experience
التصنيف
(كتاب / انجليزي)
المؤلف
chavan madhav
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2000
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(9)
CAPACITY BUILDING AND INSTITUTIONAL DEVELOPMENT IN
التصنيف
378.6762 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
wandiga shem oyoo
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1997
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(10)
changing schools from within amanagement intervention for improving school functioning in sri lanka
التصنيف
371.2095493 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
perera wilfred j
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1997
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(11)
changing schools from within amangment intervention for improving school functuoning in sri lanka
التصنيف
371.2095493 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
UNESCO
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1997
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(12)
COMMUNITY schools in kenya case study on community participation in funding and managing schools / unesco
التصنيف
371.03096762 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2004
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(13)
co-ordin ating education during emergencies 8 reconstruction
التصنيف
370.1965 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
sommers marc
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2004
ISBN
92-803-12561-1
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(14)
copacity building and institutional development in higher education in kenya
التصنيف
378.6762 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
wandiga shem oyoo
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1997
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(15)
CREATING SPACE FOR FOR WOMEN: GENDER - LINKED FACTORS IN MANAGING STAFF IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
التصنيف
378.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
SMULDERS.ANNA
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1998
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(16)
CURRENT ISSUES IN SUPERVISION A LITERATURE REVIEW
التصنيف
379.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
CARRON GABRIEL
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1997
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(17)
Cwreint Issues Rupes in Rupervisor a Fiteratwe / Carron,Gafiel
التصنيف
379.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
Gafiel Carron
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1997
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(18)
Decemtraligation of E ducation ;why,when, what and how / n.mcgimn
التصنيف
379.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
n. mcgimn
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1999
ISBN
isbn;92-803-1193
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(19)
Edncational Einamcig and Fndgeting in Mongalia
التصنيف
379.109517 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
Bufut Namgaddoi
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2001
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(20)
EDUCATION AND TRAINING STRATEGIES FORDISADVANTAGED YOUTH IN SOUTH AFRICA
التصنيف
371.8 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
HARRISON.CANDICE
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1999
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(21)
EDUCATION privatization: CAuses consequenes and planning implications
التصنيف
371.02 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
clive r belfield
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2002
ISBN
92-803-1239-1
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(22)
Educational fimamcing and L wdgetimg in Kagakhstam
التصنيف
379.1095845 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
kRGMLEK kUSHERFAER
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2001
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(23)
EDUCATIONAL FINANCING AND BUDGRTING IN KAZAKHSTAN / UNESCO
التصنيف
379.1095845 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
20001
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(24)
EDUCATIONG FINANCING AND BUDGETING IN LAO POR
التصنيف
379.109594 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
BOUAPAO.L
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
2000
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(25)
globalization and educational reform: what planners need to Know: what planners need to Know
التصنيف
379.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
carnoy martin
الناشر
Paris: UNESCO
سنة النشر
1999
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
نتائج البحث عن (
unesco
) = 68 سجل في 3 صفحات
3
2
1
احصاءات نتائج البحث
حسب المكتبات:
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
58
مكتبة مركز التدريب والدراسات السكانية
8
مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
1
مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
1
حسب الانواع:
كتاب
68
حسب اللغات:
انجليزي
52
عربي
16