محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

COMMUNITY schools in kenya case study on community participation in funding and managing schools / unesco

رقم التصنيف:  
371.03096762
العنوان:  
COMMUNITY schools in kenya case study on community participation in funding and managing schools / unesco
الناشر:  
Paris: UNESCO
تاريخ النشر:  
2004
الوصف المادي:  
107P: 20CM
نوع الوعاء:  
كتاب
اللغة:  
انجليزي
متاح في:  
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء