محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث في الموضوعات/ الكلمات المفتاحية
نتائج البحث عن (االدعاء) = 6 سجلات
- التصنيف
- 347 (القانون) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- معوض عبدالتواب
- الموضوع
- الادعاء المباشر فقها وقضاءا // الدعوى المدنية امام القضاء الجنائي // صيغ الدعاوى
- الناشر
- الإسكندرية: دار المطبوعات الجامعية
- سنة النشر
- 1992
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 347 (القانون) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- مصطفى مجدي هرجه
- الموضوع
- الادعاء بالحقوق المدنية امام القضاء الجنائي // الحكم في الدعوى المدنية // حجية الحك
- الناشر
- الإسكندرية: دار المطبوعات الجامعية
- سنة النشر
- 1995
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 229.5 (القرآن الكريم) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- فوزي ساره
- الموضوع
- افتراءات اليهود وزيف ادعاءاتهم // ذريه يعقوب عليه السلام // يثرب بعد السلام // يثرب ق
- الناشر
- مؤسسة الطريق للنشر
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2006
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 227 (القرآن الكريم) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- احمد حسن فرحات
- الموضوع
- (الذين في قلوبهم مرض) // ادعاء الايمان وباليوم الاخرونفي القرآن ذلك عنهم // الافساد و
- الناشر
- عمان: دار البشير
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1987
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 658.3706 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- محمد ماجد عباس خلوصي
- الموضوع
- استخدام المعدات في التشييد // الادعاءات والمطالبات // التقارير والبيانات فيمجال ال
- الناشر
- دار قابس للنشر والتوزيع
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1995
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 252 (الفقه وأصوله) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- علي محمد يوسف المحمدي
- الموضوع
- االدعاء // الاعتراف بولد الزنا // التبني // الخلع والنفي // اهدار نسب المرأة بعد زواجه
- الناشر
- دار قطري الفجاء -قطر
- سنة النشر
- 1994
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
نتائج البحث عن (االدعاء) = 6 سجلات
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024