مركز تقنية المعلومات بالتعليم العالي
الرئيسية
الفهارس
المكتبات المشاركة
اخرى
الاتصال بنا
عن الموقع
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
عن الموقع
الاتصال بنا
اخرى
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
المكتبات المشاركة
الفهارس
الرئيسية
محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
بحث برقم التصنيف
25 سجل
50 سجل
100 سجل
250 سجل
500 سجل
فرز حسب
بدون فرز
العنوان
المؤلف
الموضوع
الناشر
تاريخ النشر
رقم التصنيف
نتائج البحث عن (
371
) في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
= 817 سجل في 33 صفحة
»
>
6
5
4
3
2
<
«
(76)
طرق الادارة الصفية: الأهداف _الخطط_الوسائل
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
باربار الاريفي
الناشر
العين: دار الكتاب الجامعي
سنة النشر
2005
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(77)
فلسفة إعداد معلم اللغه العربيه
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد عبدالقادر
الناشر
القاهرة: مكتبة النهضة المصرية
سنة النشر
2000
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(78)
فلسفة اعداد معلم اللغة العربية
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد عبدالقادر
الناشر
القاهرة: مكتبة النهضة المصرية
سنة النشر
2003
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(79)
فن التدريس مستقبلك: في مهنة التدريس
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
فوريست باركي
//
ميسون يونس عبدالله (مترجم)
الناشر
العين: دار الكتاب الجامعي
سنة النشر
2004
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(80)
كيف تكون مدرسا فعالا
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
هاري وونق
//
روسيماري ونق (مؤلف مشارك)
//
ميسون يونس عبدالله (مترجم)
//
محمد جهاد جمل (م
الناشر
غزة: دار الكتاب الجامعي
الطبعة
ط2
سنة النشر
2005
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(81)
كيف تكون مدرساً فعالاً
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
Harry K Wong
//
ميسون يونس عبدالله (مؤلف مشارك)
//
روزميري.ت ونج (مترجم)
//
محمد جهاد جمل (مرا
الناشر
فلسطين: دار الكتاب الجامعي
سنة النشر
2005
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(82)
كيف تكون مدرسا فعالا لايام الدرسة الاولى
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
روز ميري.ت وتج
//
هاري.ك ونج (مؤلف مشارك)
الناشر
غزة: دار الكتاب الجامعي
سنة النشر
2005
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(83)
كيف تكون معلماً مبدعاً
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمود طافش
الناشر
عمان: جهينة للنشر والتوزيع
سنة النشر
2005
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(84)
مائة فكره في ادارة سلوك الطلاب والطالبات
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
جوني ينغ
//
سلام حسن الخطيب (مترجم)
الناشر
الرياض: مكتبة العبيكان
سنة النشر
2007
ISBN
6-083-54-9960
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(85)
المدارس في مجتمع المستقبل
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
السيد علي شتا
الناشر
الاسكندريه: مكتبة الاشعاع
سنة النشر
1999
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(86)
المدرس في مجتمع المستقبل
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
السيد علي شتا
الناشر
الاسكندريه: مكتبة الاشعاع
سنة النشر
1999
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(87)
المدرس المثالى (نحو تعليم افضل)
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد سامى منير
الناشر
القاهره: دار غريب للطباعه والنشر والتوزيع
سنة النشر
1999
ISBN
977-215-415-3
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(88)
المرشد في إدارة الفصول الدراسية: التدريس والقبول والتصويب وحفظ النظام
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد عبد الغنى حسن هلال
الناشر
القاهرة: مركز تطوير الأداء والتنمية
سنة النشر
2008
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(89)
المشكلات الصفية: السلوكيه - التعليميه - الاكاديميه
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد حسن العمايره
الناشر
عمان: دارالمسيره
الطبعة
2
سنة النشر
2007
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(90)
معلم التربية الأسلامية واللغة العربية: تصور مقترح لتدريبه وتنمية مهاراته
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد قدري لطفي (معد)
الناشر
تونس(تونس): المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
سنة النشر
1986
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(91)
المعلم الفاعل والتدريس الفعال
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد عبدالرحيم عدس
الناشر
عمان: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع
سنة النشر
1996
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(92)
المعلم الفاعل والتدريس الفعال
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد عبدالرحيم عدس
الناشر
عمان: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع
سنة النشر
1996
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(93)
معلم القرن الحادي والعشرين: إختياره-إعداده-تنميته في ضوء التوجهات الإسلامية
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمود أحمد شوق
الناشر
القاهرة: دار الفكر العربي
سنة النشر
2001
ISBN
977-10-1448-x
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(94)
المعلمون بناة ثقافة: رسائل إلى الذين يتحاسدون على اتخاذ التدريس مهنة
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
باولو فريري
//
حامد عمار (مترجم)
الناشر
القاهرة: الدار المصرية اللبنانية
سنة النشر
2004
ISBN
977-270-858-2
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(95)
المعلمون واولياء امور الاطفال والمرهقون المضظربون سلوكيا
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
لجنة التعريب والترجمة
//
فواز فتح الله الراميني (Reviewer)
الناشر
غزة: دار الكتاب الجامعي
سنة النشر
2007
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(96)
مقياس: اتجاة طلاب / طالبات كليات اعداد المعلمين نحو مهنة التدريس
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
سلطان سعيد مقصود بخاري (معد)
//
محمد حمزة أمير خان (معد)
الناشر
مكه المكرمه: جامعة ام القرى - معهد البحوث العلميه وأحيا
سنة النشر
1991
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(97)
مقياس: اتجاه طلاب
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
سلطان سعيد مقصود بخاري (معد)
//
محمد حمزة أمير خان (معد)
الناشر
مكه المكرمه: جامعة ام القرى - معهد البحوث العلميه وأحيا
سنة النشر
1991م
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(98)
ملف الانجاز المهني: دليل المعلم للتميز
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
Patricia M Costantino
//
محمد طالب السيد سليمان (مترجم)
الناشر
فلسطين: دار الكتاب الجامعي
سنة النشر
2004
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(99)
منظومة تكوين المعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
محمد عبدالرزاق إبراهيم
الناشر
عمان: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع
سنة النشر
2003
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(100)
منهجية التفكير لدى المعلم: الملاحظات التقويمية لتحسين التعليم والتعلم
التصنيف
371.1 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
Smuel k Meisels
//
ال هارينقتن هيلين (مؤلف مشارك)
//
بتريكا ميس ميهون (مؤلف مشارك)
//
هودى ار ج
الناشر
العين: دار الكتاب الجامعي
سنة النشر
2006
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
نتائج البحث عن (
371
) في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
= 817 سجل في 33 صفحة
»
>
6
5
4
3
2
<
«
احصاءات نتائج البحث
حسب الانواع:
كتاب
816
مجلة/دورية
1
حسب اللغات:
عربي
794
انجليزي
23