محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث بالناشر
نتائج البحث عن (Oxford New York: Oxford University Press) = 11 سجل
- التصنيف
- 616.15 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Drew Provan
- الموضوع
- blood -- diseases -- handbooks, manuals, etc // Hematologic Diseases // Medicine // medical -- hematology // ha?matologie
- الناشر
- oxford; new york: oxford university press
- الطبعة
- 3rd ed
- سنة النشر
- 2009
- ISBN
- 9780191551697
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 615.19 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Graham L. Patrick // john spencer
- الموضوع
- Pharmaceutical chemistry // things i own // Chemistry, Pharmaceutical // Pharmacokinetics // pharmazeutische chemie // drug design // chimie pharmaceuti
- الناشر
- oxford; new york: oxford university press
- الطبعة
- 4th ed
- سنة النشر
- 2009
- ISBN
- 9780199234479
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 617.96 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Keith G. Allman // Iain H. Wilson
- الموضوع
- anesthesia -- handbooks, manuals, etc // Surgical Procedures, Operative // Anesthetics // Anesthesia -- methods
- الناشر
- oxford; new york: oxford university press
- الطبعة
- 3rd ed
- سنة النشر
- 2011
- ISBN
- 9780199584048
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 617.96 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Keith G. Allman // Iain H. Wilson
- الموضوع
- anesthesia -- handbooks, manuals, etc // Surgical Procedures, Operative // Anesthetics // Anesthesia -- methods
- الناشر
- oxford; new york: oxford university press
- الطبعة
- 3rd ed
- سنة النشر
- 2011
- ISBN
- 9780199584048
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 617.96 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Keith G. Allman // Iain H. Wilson
- الموضوع
- anesthesia -- handbooks, manuals, etc // Surgical Procedures, Operative // Anesthetics // Anesthesia -- methods
- الناشر
- oxford; new york: oxford university press
- الطبعة
- 3rd ed
- سنة النشر
- 2011
- ISBN
- 9780199584048
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 428.24 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Christopher Tribble // C. N. Candlin (Editor) // H. G. Widdowson (Editor)
- الناشر
- Oxford New York: Oxford University Press
- سنة النشر
- 1996
- ISBN
- 0-19-437141-7
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 423 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- A. S. Hornby // Sally Wehmeier (Editor) // Michael Ashby (Editor Chief)
- الناشر
- Oxford New York: Oxford University Press
- سنة النشر
- 2000
- ISBN
- 0-19-431510-x
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 423 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Sally Wehmeier (Editor Chief) // Colin Mclntosh (Editor) // Joanna Turnbull (Editor) // Michael Ashby (Editor)
- الناشر
- Oxford New York: Oxford University Press
- الطبعة
- 7th ed
- سنة النشر
- 2005
- ISBN
- 0-19-431649-1
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 423 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Oxford University Press
- الناشر
- Oxford New York: Oxford University Press
- سنة النشر
- 2001
- ISBN
- 0-19-431578-9
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 423 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Oxford University Press
- الناشر
- Oxford New York: Oxford University Press
- سنة النشر
- 2001
- ISBN
- 0-19-431-5177
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(11) Oxford Wordpower
- التصنيف
- 423.1 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Oxford University Press
- الناشر
- Oxford New York: Oxford University Press
- سنة النشر
- 2006
- ISBN
- 0-19431712-9
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
نتائج البحث عن (Oxford New York: Oxford University Press) = 11 سجل
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024