محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث في الفهارس
نتائج البحث عن (sam fir) = 7 سجلات
- التصنيف
- 338.502 (الاقتصاد) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- William F Samuelson // Stephen G Marks
- الموضوع
- managerial economics
- الناشر
- John Wiley & Sons
- سنة النشر
- 2014
- ISBN
- 9781118041581
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 005.36 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- less
- الموضوع
- balance your checking account // enter checkbook transactions // strating quicken the first time
- الناشر
- IDG BOOKS
- سنة النشر
- 2001
- ISBN
- 2001
- متاح في
- مكتبة العلوم والهندسة - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.75 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Robert Crouch
- الموضوع
- building a multimode form with active server pages // using the data connection and data command objects // your first web database application
- الناشر
- Techmedic
- سنة النشر
- 2000
- ISBN
- 81-7635-399-x
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 004.678 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- L. Mrchael von
- الموضوع
- creating the content for your application // creating your first bisual interdev project // presenting visual interdev
- الناشر
- Techedia
- سنة النشر
- 1998
- ISBN
- 81-7635-143-1
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 612.2 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Sawsan Sammour // Firas AL-Momani // Mary Haddad // Abd AL- Fattah Harb // Muna AL-Kharabsheh
- متاح في
- مكتبة جامعة الناصر
- التصنيف
- 612.2 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Sawsan Sammour // Firas AL-Momani // Mary Haddad // Muna AL-Majali // Fayzeh Yousef
- متاح في
- مكتبة جامعة الناصر
- التصنيف
- 612.2 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Sawsan Sammour // Firas AL-Momani // Mary Haddad // Muna AL-Majali
- متاح في
- مكتبة جامعة الناصر
نتائج البحث عن (sam fir) = 7 سجلات
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2025