محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

اداره عمليه تعلم العلوم التجاريه

رقم التصنيف:  
519.12
العنوان:  
اداره عمليه تعلم العلوم التجاريه
المؤلف:  
كالفرى كالهون
الناشر:  
الرياض: معهد الاداره العامه
نوع الوعاء:  
كتاب
اللغة:  
عربي
المستخلص:  
اصول تدريس العلوم التجاريه // التعليم التجاري من منظور تاريخي // التعليم التجاري في المنهج التجاري // المدارس المتوسطه والثانويه // المراكز الفنيه المهنيه العليا // كليات المجتمع // المدارس التجاريه الخاصه // الكليات والجامعات // التعليم الوظيفي // الالتحاق بالتعليم التجاري // انشطه تعليميه // اختبار ذاتي // العوامل المؤثره على التعليم التجاري // التقنيه // التغيرات الوظيفيه // اتجاهات التوظيف انشطه تعليميه // اختبار ذاتي // عمليات التعلم التجاري // نتائج تعلم العلوم التجاريه واداره الاعمال // تعريف التعلم // التعلم الارتباطي وبالممارسه // التعلم المعرفي الاستكشافي // التعليم الانساني التقديري // التعلم الادراكي الحركي // تعلم فنون اللغه // عمليات التعلم العرضي // انشطه تعليميه // مبادئ التعلم // الفروق // الدافعيه // الفهم // الممارسه // انتقال اثر التدريب // تطوير المهارات الادراكيه الحركيه // النظم التعليميه في التعليم التجاري // تطوير مفهوم التعليم المفرد // نظم التعلم القائمه على الكفاءه // تعريف التعليم المفرد // تصميم المنهج المدرسي // مستويات تفريد التعليم // تنظيم التعليم المفرد // مكونات النظام الناجح // بناء نظام التعليم المفرد // تخزين المواد التعليميه وضبطها والتحكم فيها // تفريد اعضاء هيئه التدريس // تطابق مناخ الدراسه مع واقع العمل في المكاتب التجاريه // تشغيل معامل التعليم المفرد // واجبات المعلمين // حفظ السجلات // الاختبار والترتيب // حفز عمليه التعلم // صيانه اماكن ومعدات التعلم ونظافتها // معدل تقدم الطالب وكيفيه زيادته // اغراض واساليب التقييم // اساليب التقييم الشكليه والغير الشكليه // اعداد الاختبارات // تصنيف الاهداف التربويه // سهوله قراءه وفهم اسئله الاختبار // بناء الاختبارات التحريريه // اختبارات المقال // اختبارات الاجابه القصيره // اختبارات الاختيار من متعد // اختبارات المطابقه // اختبارات الصواب والخطا // الختبارا ت اللا صواب واللاخطا // بناء اختبارات الاداء // بناء ادوات تقيم الاختبار // تنفيذ الاختبارات // معايير ترتيب الطلاب // الترتيب والتعليم المفرد // المقياس النسبي // المطلق // التخطيط لتدريس العلوم التجاريه // دور مدرس العلوم التجاريه // وظائف المدرس // تصنيف وصياغه الاهداف التعليميه // مدرس العلوم التجاريه والاهداف التعليميه // المجال المعرفي والوجداني والنفسحركي // صياغه الاهداف الادائيه // نمط ميجر وجرولاند في صياغه الاهداف // التخطيط للمقررات والوحدات والدروس اليوميه // التخطيط للمقرر الدراسي // تحديد الوحدات التعليميه // تنظيم وترتيب موضوعات الوحده التعليميه // اعداد الوحده التعليميه // مثال لبعض اشكال التخطيط لوحدات تعليميه // اعداد خطه الدرس اليوميه // استخدام الخطه // اشكال خطه الدرس // اعداد الوحدات التعليميه الصغرى // مبررات اعداد الوحده التعليميه الصغرى // الاهداف الادائيه // اختبار قبلي / بعدي // الواجبات والانشطه التعليميه // المواد التعليميه والمصادر // مستوى قابليه المواد للقراءه // التعامل مع الفروق الفرديه بين الطلاب والنهوض بها // مدرس العلوم التجاريه والتعامل مع الفروق الفرديه // التخطيط للطلاب ذوو الاحتياجات الخاصه // المعوقون جسمانيا وبصريا // الطلاب الصم وضعاف السمع // الطلاب الذين يعانون سوء التكيف الوجداني والاجتماعي // المعوقون تربويا // اختيار مدرس العلوم التجاريه لاستراتيجيات التعلم // تكوين مجموعات الطلاب // اختيار اجراءات التدريس // تدريس مهارات الاتصال في التعليم التجاري // تدريس الاله الكاتبه وعلم نفس المهاره // الاله الكاتبه في التعليم الاساسي وفي المرحله الوسطى وفي المرحله الثاويه وفي المستوى فوق الثانوي // علم النفس وتدريس الاله الكاتبه // تدريس وتعلم لوحه مفاتيح الاله الكاتبه // اسلوب القفز حول المفاتيح // صف الارتكاز او الطريقه الافقيه // الطريقه الراسيه // معدل التدريس والعرض // الارقام والرموز // اجزاء الاله الككاتبه // اسلوب تنميه المهاره في استخدام الاله الكاتبه // التخطيط للاسلوب // وضع الجلوس اثناء الكتابه // حركات العين // بطاقه الملاحظه للاساليب الفنيه // تنفيذ العروض العمليه // تدريبات تحسين الاسلوب الفني // ملاحظه المدرس // تطوير الدقه والسرعه // ادله السرعه والدقه // تدريبات السرعه والدقه // مستوى صعوبه الماده المطلوب نسخها // الاخطاء الواجب تجاهلها والواجب دراستها والواجب محوها وتصحيحها // خطه تطوير السرعه والدقه // تطوير السرعه // الدقه // قياس السرعه // تنميه الكفاءات الانتاجيه في الاله الكاتبه // طرق تنميه كفاءات الانتاج في الاله الكاتبه // مراجعه النسخ المكتوبه // اساليب التصحيح // معايير الانتاجيه // التخطيط لتدريس الاله الكاتبه // التخطيط للمقرر والدرس // تقييم الاداء في الاله الكاتبه // طرق التقييم // المعايير وتحديد مستويات الطلاب // تدريس الاختزال والترجمه والاختزاليه // الاهداف العامه والخاصه لتدريس الاختزال // السنه الاولى لتعليم الاختزال // السنه الثانيه / الختزال المتقدم // تطبيق مبادئ التعلم في تدريس الاختزا // التخطيط لتدريس الاختزال // العوامل الواجب مراعاتها في التخطيط // الاستراتيجيات التعليميه في تدريس الاختزال // اسلوب التدريس // اسلوب الكتابه والقراءه في تعليم الاختزال // تجميع الاسلوبين معا
متاح في:  
مكتبة الأكاديمية اليمنية للدراسات العليا