محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنAnalysing Learner Language
رقم التصنيف: | 407 |
|---|---|
العنوان: | Analysing Learner Language |
المؤلف: | Rod Ellis |
الناشر: | London: cambridge University Press |
تاريخ النشر: | 2005 |
نوع الوعاء: | كتاب |
اللغة: | انجليزي |
متاح في: | مكتبة الأكاديمية اليمنية للدراسات العليا |
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024