محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

التعلم والتدريس من منظور النظرية البنائية

رقم التصنيف:  
370.1
العنوان:  
التعلم والتدريس من منظور النظرية البنائية
المؤلف:  
حسن حسين زيتون // كمال عبدالحميد زيتون (مؤلف مشارك)
الطبعة:  
ط 2
الناشر:  
القاهرة: عالم الكتب
تاريخ النشر:  
2006
الترقيم الدولي:  
977-232-304-4
الوصف المادي:  
327ص: 24سم
نوع الوعاء:  
كتاب
اللغة:  
عربي
متاح في:  
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء