محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

الجودة الشاملة في المناهج وطرق التدريس = Comprehensive Quality in Curricula & Teaching Methods

رقم التصنيف:  
371.3
العنوان:  
الجودة الشاملة في المناهج وطرق التدريس = Comprehensive Quality in Curricula & Teaching Methods
المؤلف:  
رافدة الحريري
الناشر:  
عمان، الأردن: دار المسيرة
تاريخ النشر:  
2011
الموضوعات:  
أساليب التدريس // طرق التعلم // المقررات الدراسية
الوصف المادي:  
415ص، 26سم
نوع الوعاء:  
كتاب
اللغة:  
عربي
المستخلص:  
1. الجودة الشاملة وإدارتها مفهوم الجودة الشاملة وإدارتها خصائص إدارة الجودة الشاملة سياسة الجودة خصائص إدارة الجودة الشاملة في العملية التعليم // 2. التطور التاريخي لإدارة الجودة الشاملة وتطبيقها في مجال التعليم التطور التاريخي لإدارة الجودة الشاملة مراحل تطور أساليب الرقابة على الجودة أبر // 3. المنهج المدرسي، المفهوم والمكونات مفهوم المنهج وتطوره المفهوم التقليدي للمنهج المفهوم الحديث للمنهج خصائص المنهج التربوي الحديث المنهج ال // 4. الأسس الفلسفية للمنهج الأسس التي يقوم عليها المنهج المعاصر أولاً: الأسس الفلسفية للمنهج الفلسفة المثالية الفلسفة الواقعية الفلسفة الطب // 5. تنظيمات المنهج وتطوره في ضوء الجودة الشاملة تنظيمات المناهج الدراسية أولاً: التصميمات التي تتمركز حول المعرفة ثانياً: التصميمات التي تتمركز ح // 6. طرق التدريس وتطويرها في ضوء الجودة الشاملة إستراتيجيات التدريس والجودة الشاملة مهام المعلم في تخطيط التدريس التدريس الفعال والجودة الجودة ف // 7. تطبيقات الجودة الش
متاح في:  
مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية