رقم التصنيف: | 375 |
---|---|
العنوان: | تطوير المناهج التعليمية |
المؤلف: | فوزي الشربيني // عفت الطناوي |
الناشر: | عمان، الأردن: دار المسيرة |
تاريخ النشر: | 2011 |
الموضوعات: | المقررات الدراسية // أساليب التدريس |
الوصف المادي: | 375ص، 24سم |
نوع الوعاء: | كتاب |
اللغة: | عربي |
المستخلص: | 1. الذكاءات المتعددة نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة أنواع الذكاءات المتعددة عوامل منشطات ومثبطات الذكاءات المتعددة تدريس نظرية الذكاءات المتعد // 2. التعلم النشط مفهوم التعلم النشط افتراضات التعلم النشط أسس التعلم النشط أنشطة التعلم النشط مكونات التعلم النشط خصائص التعلم النشط مقار // 3. التربية الجمالية الخبرة الجمالية عند جون ديوي سمات الخبرة الجمالية عند جون ديوي أهمية التربية الجمالية عند جون ديوي مفهوم التربية الجمالية // 4. قضايا القرن الحادي والعشرين وتحدياته تحديات القرن الحادي والعشرين دراسات اهتمت ببناء المناهج التعليمية وتطويرها على ضوء قضايا القرن الحادي والع // 5. المدخل التكنولوجي أولاً: دور الكمبيوتر في العملية التعليمية ثانياً: دور شبكات المعلومات في العملية التعليمية ثالثاً: دور الوسائط المتعددة في // 6. التربية البيئية أهداف التربية البيئية دراسات اهتمت بتضمين التربية البيئية بالمناهج الدراسية تضمينات تربوية مراجع الفصل السادس // 7. الموديولات التعليمية مفهوم التعلم الذاتي مبررات التعليم الذاتي أد |
متاح في: | مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية |