رقم التصنيف: | 371.9 |
---|---|
العنوان: | التدخل المبكر النماذج والاجراءات = EARLY INTERVENTION Models & Procedures |
المؤلف: | إبراهيم عبدالله فرج الزريقات |
الناشر: | عمان، الأردن: دار المسيرة |
تاريخ النشر: | 2009 |
الموضوعات: | التعليم الخاص // التربية الخاصة // التربية |
الوصف المادي: | 320ض، 24سم |
نوع الوعاء: | كتاب |
اللغة: | عربي |
المستخلص: | 1. أسس التربية الخاصة في الطفولة المبكرة المقدمة تعريف التدخل المبكر أصول التربية الخاصة في الطفولة المبكرة تطور تربية وتعليم الطفولة المبكرة // 2. النمو في الطفولة المبكرة المقدمة نمو الطفل والتأخر النمائي دور الوراثة والبيئة النمو المعرفي أنشطة لتشجيع النمو المعرفي مهارات التواصل // 3. تقييم الأطفال الصغار ذوي الاحتياجات الخاصة المقدمة التقييم: أهدافه وإجراءاته وأنواعه تعريف التقييم أهداف التقييم اعتبارات عامة في التق // 4. منهج الأطفال الصغار ذوي الحاجات الخاصة تعريف المنهج المناهج النظرية لتطوير المنهج نموذج المنهج النمائي نموذج المنهج النمائي–المعرفي نم // 5. نماذج تقديم خدمات التدخل المبكر المقدمة مبادئ عامة نماذج تقديم الخدمة اختبار نموذج تقديم الخدمة أولاً: المستهدف في الخدمات Who ثانياً // 6. مشاركة الوالدين المقدمة مشاركة الأسرة: التعريف والقيم أهداف مشاركة الوالدين مبررات مشاركة الوالدين وظائف الأسرة دائرة حياة الأسرة // 7. خدمات التدخل المبكر مع الأطفال الصغار ذوي الاحتياج |
متاح في: | مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية |