02367nam 2200SEA000029 4500001001000000003002300010005000900033008004100042082001300083100004600096260005600142520176900198245026201967SEA000029StarLibrary Marc Built20241130201711 ||||| |||||||||||amh  a302.2324 aداود عبد الملك الحدابي bصنعاء: مركز تطوير التفوق c2016 aالذكاء الاجتماعي لدى الموهوبين والعاديين من طلبه المدارس في محافظه عجلون وعلاقته بالجنس والصف والتحصيل الاكاديمي // الاسهام النسبي لعادات العقل بالتنبؤ بالذكاء الوجداني لدى طالبات المرحلتين الاسلسيه والثانويه في مدينه اب اليمنيه // دور معلمي مدارس الملك عبد الله للتميز في تنميه التفكير الابداعي لدى الطلبه المتفوقين // فاعليه برنامج العبق في زياده الذكاء للتلاميذ المتدربين بمرحله الاساس محافظه بحري بولايه الخرطوم السودانيه // مقارنه استخدام اختبار القدرات العقليه ومعدل امتحان القبول ومعدل الثانويه العامه كمعايير للقبول والتنبؤ بتحصيل الطلبه في جامعه عدن // الصدق العاملي لاتجاه طلاب الجامعات الفلسطينيه نحو المخاطره وعلاقته بالتفكير الابتكاري // اتجاهات بحوث الموهبه والتفكير في الوطن العربي // مدى توافر بعض مهارات التفكير الناقد وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلاب السنه التحضيريه بكليه العلوم والاداب بالمخواه - جامعه الباحه - السعوديه // فعاليه التدريس باستخدام المهارات العقليه بنموذج كوستا في معالجه المعلومات ونمو استراتيجيات التفكير والمشاعر الابتكاريه aالمجله الدوليه لتطوير التفوق bمجله دوليه علميه محكمه نصف سنويه تصدر بالاشتراك بين مركز تطوير التفوق بجامعه العلوم والتكنولوجيا والمنظمه ال