00631nam 2221361 450000100060000000300230000600500090002900800410003808200080007910000410008726001110012830000100023924502500024921361StarLibrary Marc Built20180420201711 ||||| |||||||||||amh  a480 aمحمد إبراهيم الصانع bالسودان: جامعة الجزيرة /كلية التربية /قسم مناهج وطرق تد c1999 a263ص aأثر تضمين البعد البيئي في مناهج العلوم على إكتساب المفاهيم والاتجاهات البيئية لدى عينة من طلبة الصف السابع أساسي في الجمهورية اليمنية