محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث برقم التصنيف
نتائج البحث عن (658.3) في مكتبة جامعة تونتك / انجليزي = 35 سجل في 2 صفحة
- التصنيف
- 658.3 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Luis R.Gomez etc.
- الناشر
- PHI
- ISBN
- 9788120336889
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.314 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- IFC World Bank G.
- الناشر
- IFC World Bank G.
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.3 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Robbins Judge
- الناشر
- PPH
- ISBN
- 9780132079648
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.3 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Stephen P.Robbins etc.
- الناشر
- PHI
- ISBN
- 9788120335653
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.3 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Stephen P. Robbins // Timothy A. Judge
- الناشر
- Pearson
- ISBN
- 9780138000400
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.3 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Stephen P. Robbins // Timothy A. Judge
- الناشر
- Pearson
- ISBN
- 0132834871
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.3125 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- James W. Smither
- الناشر
- JOSSEY BASS
- ISBN
- 0787909459
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.3125 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Dewakar Goel
- الناشر
- PHI
- ISBN
- 9788120333246
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.312 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Robert L.Cardy
- الناشر
- PHI
- ISBN
- 9788120325845
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 658.3 (إدارة الأعمال والخدمات المساعدة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Srinivas R.Kandula
- الناشر
- PHI
- ISBN
- 9788120318120
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
نتائج البحث عن (658.3) في مكتبة جامعة تونتك / انجليزي = 35 سجل في 2 صفحة
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024