محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث في الموضوعات/ الكلمات المفتاحية
نتائج البحث عن (in pascal) = 13 سجل
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Paul Chirlian
- الموضوع
- in three days // learn pascal
- الناشر
- BPB PUBLICATIONS
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1994
- ISBN
- 81-7029-268-9
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- C.M.pandit
- الموضوع
- IN TURBO PASCAL // ADVANCED TECHNIQUES
- الناشر
- BPB PUBLICATIONS
- سنة النشر
- 1993
- ISBN
- 81-7029-123-2
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- scott palmer
- الموضوع
- mastering // turbo pascal 6
- الناشر
- BPB PUBLICATIONS
- سنة النشر
- 1991
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Buron S. Gottfried
- الموضوع
- Programming with pascal // Schaum\s otuline of theory and problems of
- الناشر
- mcgraw-hill book
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1985
- ISBN
- 0-07-023849-9
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Scott D. Palmer
- الموضوع
- ADVANCED PROGRAMMING TECHNIQUES // PROGRAMMING IN TURBO PASCAL // THE BASICS
- الناشر
- BPB
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1991
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Paul M. Chirlian
- الموضوع
- fundamental arithmetic operations // inqut and output // introduction to pascal programming
- الناشر
- BPB
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1986
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- M. P. Bhave
- الموضوع
- data types and operators // introduction to personal computers // introduction to turbo pascal
- الناشر
- tata megraw
- سنة النشر
- 1995
- ISBN
- 0-07-462100-9
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.73 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Ellis Horowitz
- الموضوع
- data structures // fundamentals of // in pascal
- الناشر
- press
- سنة النشر
- 1987
- ISBN
- 0888-2088
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 001.64 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- john r. pickett
- الموضوع
- fundamental concepts of programming in pascal // fundamentals of computers // introduction to structured programming
- الناشر
- boyd and fraser
- سنة النشر
- 1991
- ISBN
- 0-87835-503-0
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 004 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Satish Jain
- الموضوع
- Boolean algebra // data structure // file processing // operating systems // pascal programming
- الناشر
- BPB
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1993
- ISBN
- 81-7029-189-5
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Byron S. Gottfried
- الموضوع
- introductory concepts // pascal fundamentals // scalar-type data
- الناشر
- MC GRAW,HILL
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1994
- ISBN
- 0-07-02324-x
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Byron S. Gottfried
- الموضوع
- Schaum\s outlines // of rogramming with pascal // with emphasis on turbo pascal
- الناشر
- MC GRAW,HILL
- الطبعة
- 5
- سنة النشر
- 1994
- ISBN
- 0-07-023924-x
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 005.1317 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Byron S. Gottfried
- الموضوع
- introductory concepts // pascal fundamentals // simple-type data
- الناشر
- tata megraw
- سنة النشر
- 1993
- ISBN
- 0-07-460143-1
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
نتائج البحث عن (in pascal) = 13 سجل
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024