محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث برقم التصنيف
نتائج البحث عن (323.1) = 8 سجلات
- التصنيف
- 323.1 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- نيكولاس بو // حسين حيدر (مترجم)
- الناشر
- القاهرة: مكتبة مدبولي
- سنة النشر
- 2000
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 323.1 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- آني شابري // لورانت شابري (مؤلف مشارك) // ذوقان فرقوط (مترجم)
- الناشر
- القاهرة: مكتبة مدبولي
- سنة النشر
- 1991
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 323.1 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- آني شاربري // ذوقان فرقوط (مترجم)
- الناشر
- القاهرة: مكتبة مدبولي
- سنة النشر
- 1991
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
- التصنيف
- 323.1 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- حسنين شفيق
- الناشر
- دار فكر وفن
- سنة النشر
- 2009
- ISBN
- 9772873452
- متاح في
- مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 323.1 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- حسنين شفيق
- الموضوع
- الاعلام // البيئة // حقوق الانسان // وسائل الاعلام جوانب اجتماعية
- الناشر
- دار فكر وفن
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2010
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 323.1 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- محمد عنجريني
- الناشر
- عمان: دار الفرقان
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 323.1 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- مصطفى عبدالكريم العدوه
- الناشر
- عمان: وائل
- سنة النشر
- 2001
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة ذمار
- التصنيف
- 323.1973056 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- ستيفن سلايطة // فاضل جتكر (مترجم)
- الناشر
- الرياض: مكتبة العبيكان
- سنة النشر
- 2007
- ISBN
- 9960-54-310-2
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
نتائج البحث عن (323.1) = 8 سجلات
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024