مركز تقنية المعلومات بالتعليم العالي
الرئيسية
الفهارس
المكتبات المشاركة
اخرى
الاتصال بنا
عن الموقع
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
عن الموقع
الاتصال بنا
اخرى
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
المكتبات المشاركة
الفهارس
الرئيسية
محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
بحث بالمؤلف
نتائج البحث عن (
هوارد إجث
) = 3 سجلات
(1)
سيكولوجية التعلم
التصنيف
370.15 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
ستيوارت ه هولس
//
هوارد إجث (مؤلف مشارك)
//
جيمس ديز (مؤلف مشارك)
//
آمال صادق (مترجم)
//
ع
الناشر
القاهرة: دار ماكجروهيل للنشر
سنة النشر
1980
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(2)
سيكولوجية التعليم
التصنيف
370.15 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
سيتوارت ه هولس
//
هوارد إجث (مؤلف مشارك)
//
جيمس ديز (مؤلف مشارك)
//
فؤاد أبوحطب (مترجم) /
الناشر
نيويورك: دار ماكجروهيل للنشر
سنة النشر
1983
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(3)
سيكولوجية التعلم
التصنيف
370 (التربية والتعليم)
- (كتاب / عربي)
المؤلف
ستيورت.هولس
//
هوارد إجث
الموضوع
الاشتراط والتعلم :التعزيز
//
العقاب والانفعال المكتسبة
//
انماط التعزيز والانطفاء
الناشر
دار ماكجروهيل
الطبعة
3
سنة النشر
1983
متاح في
مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
نتائج البحث عن (
هوارد إجث
) = 3 سجلات
احصاءات نتائج البحث
حسب المكتبات:
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
2
مكتبة الطالبات(البنات) - جامعة العلوم والتكنولوجيا
1
حسب الانواع:
كتاب
3
حسب اللغات:
عربي
3