محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث في الموضوعات/ الكلمات المفتاحية
نتائج البحث عن (Tr) في مكتبة طب الاسنان - جامعة العلوم والتكنولوجيا = 180 سجل في 8 صفحات
(176) ingle\s endodontics6
- التصنيف
- 617.634 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- J. Craig Baumgartner // john i ingle // leif k bakland
- الموضوع
- management // pathobiology // related endodontic treatment // the discipline of endodontics
- الناشر
- CBS PUBLISHERS & DISTRIBUTERS
- الطبعة
- 6
- سنة النشر
- 2008
- ISBN
- 978-81-239-2281-2
- متاح في
- مكتبة طب الاسنان - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 570.15195 (علم الأحياء علوم الحياة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- k.s. negi // ph.d
- الموضوع
- measures of central tendency // measures of dispersion or variation // presentation of data
- الناشر
- A.I.T. B S.publishers
- الطبعة
- 12
- سنة النشر
- 2015
- ISBN
- 978-81-7473-177-7
- متاح في
- مكتبة طب الاسنان - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 617.603 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- L. C. Gupta // abhitabh gupta
- الموضوع
- liiustrated dental dictionary
- الناشر
- A.I.T. B S.publishers
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 2012
- ISBN
- 978-81-7473-128-9
- متاح في
- مكتبة طب الاسنان - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 617.632 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Lisa A Harpenau // Mariano Sanz // Richard T. Kao // Willilam P. Lundergan
- الموضوع
- Dentistry
- الناشر
- People’s Medical Publishing House
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 2013
- ISBN
- 16079504642
- متاح في
- مكتبة طب الاسنان - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 616.31 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Mrinalini Sant
- الموضوع
- advanved techniques in pathology // developmental disturbances of oral and paraoral structures // healing of oral wounds
- الناشر
- new central book agency
- الطبعة
- 9
- سنة النشر
- 2011
- ISBN
- 978-81-7381-645-1
- متاح في
- مكتبة طب الاسنان - جامعة العلوم والتكنولوجيا
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024