مركز تقنية المعلومات بالتعليم العالي
الرئيسية
الفهارس
المكتبات المشاركة
اخرى
الاتصال بنا
عن الموقع
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
عن الموقع
الاتصال بنا
اخرى
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
المكتبات المشاركة
الفهارس
الرئيسية
محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
بحث برقم التصنيف
نتائج البحث عن (
338.900971724
) في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
/ كتاب = 2 سجل
(1)
Bridging diversity: participatory learning for responsive development / Lawrence F. Salmen and Eileen Kane
التصنيف
338.900971724 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Lawrence F Salmen
//
Eileen Kane (corporate author)
//
World Bank
الناشر
WashingtonDC: World Bank
سنة النشر
c2006
ISBN
821363360
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(2)
Bridging diversity: participatory learning for responsive development / Lawrence F. Salmen and Eileen Kane
التصنيف
338.900971724 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Lawrence F Salmen
//
Eileen Kane (corporate author)
//
World Bank
الناشر
WashingtonDC: World Bank
سنة النشر
c2006
ISBN
821363360
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
نتائج البحث عن (
338.900971724
) في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
/ كتاب = 2 سجل
احصاءات نتائج البحث
حسب اللغات:
انجليزي
2