محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث في الفهارس
- التصنيف
- 005.82 (المعارف العامة) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Richard Bondi
- الموضوع
- visual basic (computer program language) // kryptologie // microsoft cryptoapi // cryptography // microsoft cryptoapi (computer file) // geheimschrift /
- الناشر
- new york: wiley
- سنة النشر
- 2000
- ISBN
- 0471381896
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 747.791 (الرسم والفنون الزخرفية) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Aitana Lleonart
- الموضوع
- recreation rooms // indoor gardens // interior decoration // 2010.january additions
- الناشر
- beverley, mass: rockport
- سنة النشر
- 2008
- ISBN
- 9781592535088
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 728.93 (العمارة (الهندسة المعمارية)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Daniela Santos Quartino
- الموضوع
- outdoor living spaces // terrassengestaltung // dachgarten // atrium // innenraumbegru?nung // gartenzimmer
- الناشر
- beverly, mass: rockport
- سنة النشر
- 2008
- ISBN
- 9781592535064
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 742 (الرسم والفنون الزخرفية) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- john montague
- الموضوع
- Perspective // drawing -- technique
- الناشر
- hoboken, new jersey: wiley
- الطبعة
- 6th ed
- سنة النشر
- 2013
- ISBN
- 9781118134146
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 616.07 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- lippincott williams & wilkins
- الموضوع
- Physiology, Pathological // Pathology // physiology, pathological -- atlases // disease // wcu-oc pathophysiology resources // pathophysiology wishlist
- الناشر
- philadelphia: wolters kluwer health lippincott williams & wilkins
- الطبعة
- 2nd ed
- سنة النشر
- 2012
- ISBN
- 9781609136000
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 741.67 (الرسم والفنون الزخرفية) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Blackcoffee
- الموضوع
- Signs And Symbols // Visual Arts - General // Signs and symbols--Pictorial works // Comunicacio´n visual
- الناشر
- Gloucester, Mass: Rockport Publishers
- سنة النشر
- 2006
- ISBN
- 9781592532391
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 428.24 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Jack C Richards
- الموضوع
- English Language -- Study And Teaching -- Foreign Speakers -- Audio-visual Aids // English language -- Study and teaching -- Foreign speakers
- الناشر
- cambridge: cambridge university press
- الطبعة
- 4th Ed
- سنة النشر
- 2013
- ISBN
- 9781107648661
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 428.24 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Jack C Richards
- الموضوع
- English Language -- Study And Teaching -- Foreign Speakers -- Audio-visual Aids // English language -- Study and teaching -- Foreign speakers
- الناشر
- cambridge: cambridge university press
- الطبعة
- 4th Ed
- سنة النشر
- 2013
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 428.24 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Jack C. Richards
- الموضوع
- English Language -- Study And Teaching -- Foreign Speakers -- Audio-visual Aids // English language -- Study and teaching -- Foreign speakers
- الناشر
- cambridge: cambridge university press
- الطبعة
- 4th Ed
- سنة النشر
- 2013
- ISBN
- 9781107680005
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- 428.24 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Jack C. Richards
- الموضوع
- English Language -- Study And Teaching -- Foreign Speakers -- Audio-visual Aids // English language -- Study and teaching -- Foreign speakers
- الناشر
- cambridge: cambridge university press
- الطبعة
- 4th Ed
- سنة النشر
- 2013
- ISBN
- 9781107694569
- متاح في
- مكتبة جامعة آزال للتنمية البشرية
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Matthew Reynolds
- الناشر
- wrox
- الطبعة
- ط 2
- سنة النشر
- 2000
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Joseph bustos karli watson
- الناشر
- Mumbai: SPD
- سنة النشر
- 2002
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Chris Goode
- الناشر
- Mumbai: SPD
- سنة النشر
- 2003
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- John Connell
- الناشر
- Mumbai: SPD
- سنة النشر
- 2000
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Jeff webb
- الناشر
- New Delhi: PHI
- الطبعة
- ط 3
- سنة النشر
- 2003
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- الناشر
- New Delhi: PHI
- الطبعة
- ط 3
- سنة النشر
- 2003
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- الناشر
- New Delhi: PHI
- سنة النشر
- 2005
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
(18) Inside visual C++
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- David J. Kauglinski
- الناشر
- Microsoft
- سنة النشر
- 1994
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- chuck sphar
- الناشر
- New Delhi: PHI
- سنة النشر
- 2001
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Ian Griffiths
- الناشر
- Mumbai: SPD
- سنة النشر
- 2003
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Michoel Mckelvy
- الناشر
- New Delhi: BPB
- سنة النشر
- 1999
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Michael Halvorson
- الناشر
- New Delhi: PHI
- سنة النشر
- 2003
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- G.Andrew Duthie
- الناشر
- New Delhi: PHI
- سنة النشر
- 2004
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- John Sharp Jon Jagger
- الناشر
- New Delhi: PHI
- سنة النشر
- 2004
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
- التصنيف
- (كتاب / عربي)
- المؤلف
- Microsoft
- الناشر
- Microsoft
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة العلوم الحديثة
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2025