محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

Learner And Teacher Autonomy: Concepts, Realities, And Responses

رقم التصنيف:  
418.02
العنوان:  
Learner And Teacher Autonomy: Concepts, Realities, And Responses
المؤلف:  
Terry Lamb And Hayo Reinders
الناشر:  
John Benjamins.
تاريخ النشر:  
2008
نوع الوعاء:  
كتاب
اللغة:  
عربي
متاح في:  
مكتبة الأكاديمية اليمنية للدراسات العليا