محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

رقم التصنيف:	142
العنوان:	فعالية استخدام استراتيجية التعليم البنائي مقارنة باستراتيجية الاستقراء في اكتساب المفاهيم الهندسية لطلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي
المؤلف:	رنا محمد طه شهاب // غازي خميس الحسني (مُشرف)
الناشر:	اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية/قسم مناهج الرياضيات وط
تاريخ النشر:	2003
نوع الوعاء:	كتاب
اللغة:	عربي
متاح في:	المكتبة المركزية - جامعة صنعاء