محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

تدريس الهندسة في ضوء نموذج فان هيل وأثره في التحصيل وتنمية مستويات التفكير الهندسي لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي

رقم التصنيف:  
159
العنوان:  
تدريس الهندسة في ضوء نموذج فان هيل وأثره في التحصيل وتنمية مستويات التفكير الهندسي لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي
المؤلف:  
تقية حزام ناصر النفيش // ردمان محمد سعيد (مُشرف)
الناشر:  
اليمن: جامعة صنعاء/كلية التربية/قسم مناهج الرياضيات
تاريخ النشر:  
2004
الوصف المادي:  
134ص
نوع الوعاء:  
كتاب
اللغة:  
عربي
متاح في:  
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء