محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن

اسس القراءة وفهم المقروء بين االنظرية والتطبيق: المدخل في تطوير مهارات الفهم والتفكير والتعليم

رقم التصنيف:  
372.4
العنوان:  
اسس القراءة وفهم المقروء بين االنظرية والتطبيق: المدخل في تطوير مهارات الفهم والتفكير والتعليم
المؤلف:  
محمد حبيب الله
الناشر:  
عمان: دار عمار للنشر
تاريخ النشر:  
2000
الوصف المادي:  
243ص: 24سم
نوع الوعاء:  
كتاب
اللغة:  
عربي
متاح في:  
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء