00597nam 2218599 450000100060000000300230000600500090002900800410003808200080007910000460008726000980013330000080023124502260023918599StarLibrary Marc Built20180420201711 ||||| |||||||||||amh  a399 aفهد عبدالله علي الحسون bاليمن: جامعة عدن/كلية التربية عدن/قسم الرياضيات c2008 a159 aأثر طريقة التدريس المصاحب لبرنامج \ Math Grapher\ في اكتساب مفهوم الدالة لدى طلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية