رقم التصنيف: | 253 |
---|---|
العنوان: | أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه لتدريس النصوص الادبية في تنمية التفكير الناقد والنقد الادبي لدي طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمني |
المؤلف: | سارة عبد الرحيم سيف الحمادي // أمة الرزاق علي حمد (مُشرف) |
الناشر: | صنعاء: جامعة صنعاء / كلية التربية /قسم مناهج اللغة العرب |
تاريخ النشر: | 2002م |
الوصف المادي: | 204ص |
نوع الوعاء: | كتاب |
اللغة: | عربي |
متاح في: | المكتبة المركزية - جامعة صنعاء |