01766nam 2219BKA002221 450000100120000000300230001200500090003500800410004408200100008507200300009510000310012526000580015650002600021430000190047452008110049324500860130424200680139065000300145865000240148865000320151219BKA002221StarLibrary Marc Built20180403201711 ||||| |||||||||||amh  a371.9 aصعوبات التعلم aبطرس حافظ بطرس bعمان، الأردن: دار المسيرة c2010 aالاضطراب السلوكي والانفعالي هو النمط الثابت والمتكرر من السلوك الذي تنتهك فيه حقوق الآخرين أو قيم المجتمع الأساسية أو قوانينه المناسبة لسن a455ص، 24سم aالباب الأول: الاضطرابات السلوكية والانفعالية وأشكالها1. مدخل إلى الاضطرابات السلوكية والانفعالية أولاً: المقصود بالاضطرابات السلوكية والانفعالية // الباب الثاني: فن التعامل مع المضطربين سلوكيا وانفعاليا3. إدارة السلوك العدواني لدى المضطربين سلوكيا وانفعاليا تمهيد أولاً: المقصود بالسلوك العدو // الباب الثالث: تدريس المضطربين سلوكيا وانفعاليا8. البرامج التربوية والتعليمية للمضطربين سلوكيا وانفعاليا أولاً: الأهداف ثانياً: مناهج وطرق تدريس aطرق تدريس الطلبة المضطربين سلوكيا وانفعاليا aMethods of teaching students and emotionally disturbed behavior aصعوبات التعلم aطرق التعلم aاساليب التدريس