محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث برقم التصنيف
(101) Developing Data Base
- التصنيف
- 005.74 - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- John Rodley
- الناشر
- U.S.A: C.G.B
- سنة النشر
- 1997
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة ذمار
(102) Web Database Systems
- التصنيف
- 005.74 - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Barry Eaglestone Ridley
- الناشر
- LONDON: M.G.H
- سنة النشر
- 2001
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة ذمار
(103) Database Development
- التصنيف
- 005.74 - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Eugene Eric & Kim Editor
- الناشر
- DELHI: COMDEX
- سنة النشر
- 1997
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة ذمار
(104) web programming
- التصنيف
- 005.74 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- حميد صغير سعد الريمي
- الناشر
- الصادق
- سنة النشر
- 2013
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
(105) Computing for Management
- التصنيف
- 005.74 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Veena Bansal
- الناشر
- PHI
- ISBN
- 8120326733
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 005.74 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- R.Panneerselvam
- الناشر
- PHI
- ISBN
- 9788120320284
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 005.74 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Thomas Carolyn Begg
- الناشر
- PEARSON
- ISBN
- 978032160110
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 005.74 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Ramez Elmasri // Shamkant B.Navathe
- الناشر
- PEARSON
- ISBN
- 9780132144988
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 005.74 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- S.K.Singh
- الناشر
- Pearson
- ISBN
- 9788177585674
- متاح في
- مكتبة جامعة تونتك
- التصنيف
- 005.74068 - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Stephan Kudyba
- الناشر
- usa: stp cyber
- الطبعة
- 4
- متاح في
- المكتبة المركزية - جامعة ذمار
- التصنيف
- 005.745 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- John A. Zachman
- الناشر
- ADDISON.WESLEY
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 2000
- ISBN
- 0-201-61635-1
- متاح في
- مكتبة التعليم المفتوح - جامعة العلوم والتكنولوجيا
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024