محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث برقم التصنيف
نتائج البحث عن (4) في مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا / كتاب / انجليزي = 250 سجل في 10 صفحات
- التصنيف
- 428.2 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Ray Williams
- الموضوع
- FOOD // POPULATION // RESOURCES
- الناشر
- LONGMAN
- سنة النشر
- 1982
- ISBN
- 58255358
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(152) Advanced conversation
- التصنيف
- 428.34 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Sheila been
- الموضوع
- enjoying language // story telling // using language to be sociable
- الناشر
- Hall International
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 1999
- ISBN
- 9780135473665
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 440 (اللغات الرومانية اللغة الفرنسية) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Annie Monnerie
- الموضوع
- depuis... // il y a // en // unanimes a
- الناشر
- livre dexercices
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1979
- ISBN
- 2-03-800003-4
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 420 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Ronald Wardhaugh
- الموضوع
- language in communication // phonetics // phonology // the study of language
- الناشر
- mcgraw-hill book
- سنة النشر
- 1977
- ISBN
- 0-07--06815-x
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Sydney Commonwealth Office of Education
- الموضوع
- I WANT A MATCH. WHAT FOR? // ISN\T HE IN LONDON? // WOULD YOU MIND SHUTTING THE DOOR?
- الناشر
- LONGMAN
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 1967
- ISBN
- 582520991
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- A. Suresh Canagarajah
- الموضوع
- ADOPTING A CRITICAL PERSPECTIVE ON PEDAGOGY // CHALLENGES IN RESEARCHING RESISTANCE // RESISTANCE TO ENGLISH IN HISTORICAL PERSPECTIVE
- الناشر
- OXFORD UNIVERITY PRESS
- سنة النشر
- 1999
- ISBN
- 978-0-19-442154-6
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428.2 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Colin Barron // Ian Stewart
- الموضوع
- LOCATION // PROPERTIES AND SHAPES // STRUCTURE
- الناشر
- LONGMAN
- سنة النشر
- 1977
- ISBN
- 0-582-51305-7
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 408.02 (اللغات) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Peter Newmark
- الناشر
- PRENICE HALL / NEW JERSEY - VSA
- الطبعة
- 4
- سنة النشر
- 1988
- ISBN
- 139125930
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 421 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Keith Johnson
- الموضوع
- dying stars // introduction to communicate in writing // referring back // and giving new information
- الناشر
- LONGMAN
- سنة النشر
- 1981
- ISBN
- 0-582-74811-9
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428.24 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Vivienne Mosback
- الموضوع
- faster effective reading // hints for reading practice // obstacles to effective reading
- الناشر
- Cambridge university press
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 1976
- ISBN
- 0-521-21346-0
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 433.1 (اللغات الجرمانية (التيتونية) اللغة الألمانية) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Gunther Krahl
- الموضوع
- قاموس عربي الماني
- الناشر
- ساحة رياض الصالح - بيروت
- سنة النشر
- 1971
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(162) English syntax
- التصنيف
- 425.2 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- C. L. Baker
- الموضوع
- major English phrases types // the field of English syntax // the syntax of phrases
- الناشر
- The Mit Press
- الطبعة
- 5
- سنة النشر
- 1989
- ISBN
- 0-262-02287-7
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428.24 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Dean Curry
- الموضوع
- conversations
- الناشر
- UNITED STATES INFOR-MATION AGENCY
- سنة النشر
- 1994
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 403 (اللغات) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- ن. ي. كولنج
- الناشر
- جامعة الملك سعود
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 1999
- ISBN
- 9960372073
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(165) The last of the mohicans
- التصنيف
- 428.2 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- J. F. Cooper
- الناشر
- MM PUBLICATIONS
- الطبعة
- 11
- سنة النشر
- 2002
- ISBN
- 9789603790754
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(166) The last of the mohicans
- التصنيف
- 428.2 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- J. F. Cooper
- الناشر
- MM PUBLICATIONS
- الطبعة
- 11
- سنة النشر
- 2002
- ISBN
- 9789603790754
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(167) Essential Grammar in Use
- التصنيف
- 425 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Raymond Murphy
- الموضوع
- passive // past // present // verb forms
- الناشر
- Cambridge university press
- الطبعة
- 7
- سنة النشر
- 2009
- ISBN
- 978-0-521-13389-0
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(168) AKL: Intermediate
- التصنيف
- 428.24 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Edwin T. Cornelius // Roy Kingsbury
- الناشر
- LONGMAN
- سنة النشر
- 1978
- ISBN
- 582797063
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(169) Exploring our past
- التصنيف
- 428.6 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Joan Macintosh
- الموضوع
- ancient cities // royal graves // the beginning
- الناشر
- Macmillan
- سنة النشر
- 1973
- ISBN
- 0333148053
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(170) preludes to reading
- التصنيف
- 420 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Louise Huston Massoud
- الناشر
- U S A
- الطبعة
- 2
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 425 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- BIKRAM K DAS
- الموضوع
- foundations: the lambda calculus // type problems in object-oriented languages
- الناشر
- ORIENT LONGMAN
- سنة النشر
- 2006
- ISBN
- 9788125030584
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
(172) Longman English Grammar
- التصنيف
- 425 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- L. G. Alexander
- الموضوع
- Longman English Grammar
- الناشر
- LONGMAN
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1988
- ISBN
- 0-582-55892-1
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- L. G. Alexander
- الموضوع
- a puma at large- word review // instructions to student // thirteen equals one - the present
- الناشر
- LONGMAN
- الطبعة
- 2
- سنة النشر
- 1964
- ISBN
- 0-582-52331-1
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 425 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- L. G. Alexander
- الموضوع
- articals // noune // quantity
- الناشر
- LONGMAN
- الطبعة
- 3
- سنة النشر
- 1995
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
- التصنيف
- 428.34 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- L. G. Alexander
- الموضوع
- ginding fossil man by robin place // instruction to the students
- الناشر
- LONGMAN
- سنة النشر
- 1985
- ISBN
- 0-582-52332
- متاح في
- مكتبة العلوم الإدارية - جامعة العلوم والتكنولوجيا
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024