مركز تقنية المعلومات بالتعليم العالي
الرئيسية
الفهارس
المكتبات المشاركة
اخرى
الاتصال بنا
عن الموقع
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
عن الموقع
الاتصال بنا
اخرى
طريقة الانضمام
سياسة الخصوصية
اسئلة شائعة
الدعم الفني
تنزيلات
مواقع ذات علاقة
منشورات المكتبات
خريطة الموقع
المكتبات المشاركة
الفهارس
الرئيسية
محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
بحث بالناشر
25 سجل
50 سجل
100 سجل
250 سجل
500 سجل
فرز حسب
بدون فرز
العنوان
المؤلف
الموضوع
الناشر
تاريخ النشر
رقم التصنيف
نتائج البحث عن (
World Bank
) في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
= 462 سجل في 19 صفحة
»
>
6
5
4
3
2
<
«
(76)
Cities in a globalizing world: governance, performance and sustainability / edited by Frannie Leجپautier
التصنيف
307.76 (العلوم الاجتماعية)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
World Bank
//
Frannie Leجپautier (corporate author)
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
2006
ISBN
97808213655e+012
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(77)
Climate variability and water resources degradation in Kenya: improving water resources development and management / Hezron Mogaka... (et al.)
التصنيف
333.910096762 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
H Mogaka (corporate author)
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2006
ISBN
821365177
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(78)
Combating malnutrition: time to act / Stuart Gillespie, Milla McLachlan, Roger Shrimpton
التصنيف
363.8 (المشكلات والخدمات الاجتماعية، الاتحادات)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
World Bank
//
Stuart Gillespie (corporate author)
//
Milla McLachlan (corporate author)
//
Roger Shrimpton (corporate author)
//
UNICEF
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2003
ISBN
821354450
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(79)
Committing to results: improving the effectiveness of HIV/AIDS assistance: an OED evaluation of the World Bank\s assistance for HIV/AIDS control / World Bank Operations Evaluation Department
التصنيف
362.1969091726 (المشكلات والخدمات الاجتماعية، الاتحادات)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
World Bank
//
Martha Ainsworth (corporate author)
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
2005
ISBN
97808213639e+012
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(80)
A comparative analysis of school-based management in Central America / Emanuela Di Gropello
التصنيف
371.20098 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Emanuela Di Gropello
//
World Bank
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
2006
ISBN
97808213653e+012
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(81)
Competition in international voice communication / Carlo Maria Rossotto... (et al.)
التصنيف
384.640 (التجارة، الاتصالات، النقل)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
World Bank
//
Carlo Maria Rossotto (corporate author)
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2004
ISBN
821359517
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(82)
Compulsory licensing for public health: a guide and model documents for implementation of the Doha Declaration paragraph 6 decision / Frederick M. Abbott, Rudolf V. Van Puymbroeck
التصنيف
344.04 (القانون)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Frederick M Abbott
//
Rudolf V Van Puymbroeck (corporate author)
الناشر
WashingtonD.C: World Bank
سنة النشر
c2005
ISBN
821362925
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(83)
Compulsory licensing for public health: a guide and model documents for implementation of the Doha Declaration paragraph 6 decision / Frederick M. Abbott, Rudolf V. Van Puymbroeck
التصنيف
344.042 (القانون)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Frederick M Abbott
//
Rudolf V Van Puymbroeck (corporate author)
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2005
ISBN
821362925
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(84)
Compulsory licensing for public health: a guide and model documents for implementation of the Doha Declaration paragraph 6 decision / Frederick M. Abbott, Rudolf V. Van Puymbroeck
التصنيف
344.04 (القانون)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Frederick M Abbott
//
Rudolf V Van Puymbroeck (corporate author)
الناشر
WashingtonD.C: World Bank
سنة النشر
c2005
ISBN
821362925
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(85)
Conditionality revisited: concepts, experiences, and lessons / edited by Stefan Koeberle... (et al.)
التصنيف
338.91 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
World Bank
//
Stefan Koeberle (corporate author)
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
2005
ISBN
0821360132(pbk)
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(86)
Conflict and cooperation on South Asia\s international rivers: a legal perspective / Salman M.A. Salman & Kishor Uprety
التصنيف
327.160954 (العلوم السياسية (السياسة والحكومة))
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Salman M. A Salman
//
Kishor Uprety (corporate author)
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
2002
ISBN
9041119582(hbalk
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(87)
Connecting Sub-Saharan Africa: a World Bank Group strategy for information and communication technology sector development / Pierre Guislain... (et al.)
التصنيف
384.096 (التجارة، الاتصالات، النقل)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
World Bank
//
Pierre Guislain (corporate author)
//
World Bank Group
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2005
ISBN
0821361503(pbk)
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(88)
Consensus, confusion, and controversy: selected land reform issues in Sub-Saharan Africa / Rogier van den Brink... (et al.)
التصنيف
333.316 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Rogerius Johannes Eugenius van den Brink (corporat
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
2005
ISBN
97808213644e+012
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(89)
Consensus, confusion, and controversy: selected land reform issues in Sub-Saharan Africa / Rogier van den Brink... (et al.)
التصنيف
333.3167 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Rogerius Johannes Eugenius van den Brink
الناشر
WashingtonDC: World Bank
سنة النشر
2005
ISBN
97808213644e+012
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(90)
Constructing knowledge societies: new challenges for tertiary education
التصنيف
378.17 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
World Bank
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2002
ISBN
821351435
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(91)
Constructing Knowledge Societies: New Challinges for Tertiary Education
التصنيف
378.17 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
2002m
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(92)
Consulting services manual 2006: a comprehensive guide to the selection of consultants at the World Bank
التصنيف
332.15320684 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
World Bank
الناشر
WashingtonD.C: World Bank
سنة النشر
2006
ISBN
9780821365236(pbk)
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(93)
Consumer participation in infrastructure regulation: evidence from the East Asia and Pacific region / Elisa Muzzini
التصنيف
363.6 (المشكلات والخدمات الاجتماعية، الاتحادات)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Elisa Muzzini
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2005
ISBN
0821363808(pbka
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(94)
Contribution of information and communication technologies to growth / Christine Zhen-Wei Qiang, Alexander Pitt, with Set
التصنيف
338.926 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Christine Zhen-Wei Qiang
//
Alexander Pitt (corporate author)
//
Seth Ayers (corporate author)
الناشر
WashingtonDC: World Bank
سنة النشر
2004
ISBN
821357220
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(95)
Coping with the cold: heating strategies for Eastern Europe and Central Asia\s urban poor / Julian A. Lampietti, Anke S. Meyer
التصنيف
333.7963 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Julian A Lampietti
//
Anke Sophie Meyer (corporate author)
الناشر
WashingtonD.C: World Bank
سنة النشر
c2002
ISBN
821353284
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(96)
Counting the full cost: parental and community financing of education in East Asia / Mark Bray
التصنيف
379.110951 (التربية والتعليم)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Mark Bray
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c1996
ISBN
821338277
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(97)
Counting on communcation: the Uganda nutrition and early childhood development project / Celilia Cananero-Verzosa
التصنيف
362.19639 (المشكلات والخدمات الاجتماعية، الاتحادات)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Cecilia Cabanجƒero-Verzosa
//
World Bank
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2005
ISBN
97808213627e+012
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(98)
Counting on communcation: the Uganda nutrition and early childhood development project / Celilia Cananجƒero-Verzosa
التصنيف
362.19639 (المشكلات والخدمات الاجتماعية، الاتحادات)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Cecilia Cabanجƒero-Verzosa
//
World Bank
الناشر
Washington,D.C.: The World Bank
سنة النشر
c2005
ISBN
97808213627e+012
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(99)
Country assistance evaluation retrospective: an OED self-evaluation
التصنيف
332.1532068 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Poonam Gupta
//
Kyle Peters (corporate author)
//
World Bank
الناشر
WashingtonD.C: World Bank
سنة النشر
2005
ISBN
821363166
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
(100)
Country assistance evaluation retrospective: an OED self-evaluation
التصنيف
332.1532068 (الاقتصاد)
- (كتاب / انجليزي)
المؤلف
Poonam Gupta
//
Kyle Peters (corporate author)
//
World Bank
الناشر
WashingtonD.C: World Bank
سنة النشر
2005
ISBN
821363166
متاح في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
نتائج البحث عن (
World Bank
) في
المكتبة المركزية - جامعة صنعاء
= 462 سجل في 19 صفحة
»
>
6
5
4
3
2
<
«
احصاءات نتائج البحث
حسب الانواع:
كتاب
462
حسب اللغات:
انجليزي
431
عربي
31