محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث بالمؤلف
نتائج البحث عن (Russell C H) في مكتبة الجامعة الاماراتية / انجليزي = 9 سجلات
- التصنيف
- 005.88 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- russell jones
- الناشر
- sybex
- سنة النشر
- 2002
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 351.1 (الإدارة العامة والعلوم العسكرية) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- roberta russell // taylor
- الناشر
- wiley& sons
- الطبعة
- الطبعة 7
- سنة النشر
- 2011
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 351.58 (الإدارة العامة والعلوم العسكرية) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- robert russell // taylor
- الناشر
- wiley
- الطبعة
- الطبعة 7
- سنة النشر
- 2011
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 531.10 (الفيزياء) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- john bertin // russell cummings
- الناشر
- pearson prentice hall
- الطبعة
- الطبعة 5
- سنة النشر
- 2009
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 542.1 (الكيمياء والعلوم المرتبطة بها) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- russell hobbie // bradley roth
- الناشر
- springer
- الطبعة
- الطبعة 4
- سنة النشر
- 2007
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 004.0189 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- stuart russell // norvig
- الناشر
- prentice-hall
- سنة النشر
- 2010
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 004.01100 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- stuart russell // norvig
- الناشر
- pearson prentice hall
- الطبعة
- الطبعة 2
- سنة النشر
- 2003
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 629.179 (الهندسة والعمليات المتعلقة بها) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- stuart j. Russell and peter Norvig
- الطبعة
- الطبعة 2
- سنة النشر
- 2003
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
- التصنيف
- 005.822 (المعارف العامة) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Brian Russell // Drew Van Duren
- سنة النشر
- 2016
- متاح في
- مكتبة الجامعة الاماراتية
نتائج البحث عن (Russell C H) في مكتبة الجامعة الاماراتية / انجليزي = 9 سجلات
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024