محرك البحث لمكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمن
محرك بحث يمني يهدف الى تجميع فهارس كافة مكتبات مؤسسات التعليم والبحث العلمي في اليمنبحث بالمؤلف
نتائج البحث عن (W F C) في مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار / انجليزي = 570 سجل في 23 صفحة
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Latifa M. Hamoud Al- Muhannish
- الناشر
- ذمار:
- سنة النشر
- 2005
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- M.hussen Al-anaisi
- الناشر
- ذمار:
- سنة النشر
- 2004
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Amin Ali Ahmed
- الناشر
- ذمار:
- سنة النشر
- 2004
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Bushra Ali Al-montaser
- الناشر
- ذمار:
- سنة النشر
- 2004
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Claude Turin
- الناشر
- كندا: Edar el-rateb
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- 425.2 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- C. James
- الناشر
- HARLOW: LONGMAN
- سنة النشر
- 1998
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- 822.33 (الأدب الإنجليزي) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Wells & Taylor
- الناشر
- NEW YORK: oxford
- سنة النشر
- 1998
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- 822 (الأدب الإنجليزي) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Ramji Lall
- الناشر
- NEW DELHI: RAMA BROTHERS
- سنة النشر
- 2002
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- 822 (الأدب الإنجليزي) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- D.bevington & E.rasmussen
- الناشر
- NEW YORK: oxford
- سنة النشر
- 1998
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- 822 (الأدب الإنجليزي) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- A.sanders
- الناشر
- NEW YORK: OXFORD
- سنة النشر
- 1998
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- 823 (الأدب الإنجليزي) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- J. Kinsley
- الناشر
- NEW YORK: OXFORD
- سنة النشر
- 1998
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- 155.28 (علم النفس) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- A.siegel
- الناشر
- NEW YORK: MCGRAW
- سنة النشر
- 1993
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
(263) Medical & Pharmaceutical
- التصنيف
- 610.3 (العلوم الطبية الطب) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Milad Bshay
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Geoffrey - Sampson
- سنة النشر
- 2009
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
(265) Nagation In Gapping
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Sophierepp
- سنة النشر
- 2009
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Julle Colman
- سنة النشر
- 2008
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Emrys Jonson
- الناشر
- 2002
- سنة النشر
- 2002
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
(268) The Irish Diaspora
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Blelen
- سنة النشر
- 2000
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Andrew D.coonn
- سنة النشر
- 2007
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- 420.9 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Dan Mclntyre
- سنة النشر
- 2009
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
(271) The Good Grammar Book
- التصنيف
- 425 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Micheal Swan
- سنة النشر
- 2009
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
(272) Sementics: A Cource Book
- التصنيف
- 420.1 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- M.james R.hurford
- سنة النشر
- 2007
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
(273) New Head Academic Skills
- التصنيف
- 420.7 (اللغة الإنجليزية، والإنجليزية القديمة (الانجلو ساكسونية)) - (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Richard Havrisor
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Grich Glending
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
- التصنيف
- (كتاب / انجليزي)
- المؤلف
- Oxford.......
- سنة النشر
- 2007
- متاح في
- مكتبة كلية الآداب - جامعة ذمار
جميع الحقوق محفوظة لمركز تقنية المعلومات في التعليم العالي © 2024